Een antwoord op de grote vraag...
Laatst vroeg ik mezelf af: ‘Wat vind ik inmiddels eigenlijk van die digitale lessen, opdrachten, toetsen en sites?’. De grote vraag gaat beantwoord worden. Ik vind er stiekem eigenlijk best wel veel van, maar mijn mening is wel breed. Ik vind namelijk niet dat we nu meteen over moeten stappen op alleen maar digitale leermiddelen, maar ik heb de afgelopen tijd ook zeker niet het gevoel gehad dat het geen toegevoegde waarde heeft. Ik ben een voorstander voor een goede balans, een soort combinatie, tussen traditionele leermiddelen en digitale leermiddelen. Laat ik in ieder geval vooropstellen dat ik erg positief ben over het inzetten van digitale leermiddelen in lessen. En dat je eigenlijk onbewust al gauw een digitaal leermiddel inzet. Denk maar eens aan Kahoot. Ik gebruik het vaak aan het begin van de les vijf minuutjes als ontspanning of om te kijken waar de leerlingen staan op dat moment. Toen ik voor het eerst hoorde over Flipping the classroom, was ik meteen enthou...